Владение музыкальным инструментом всегда высоко ценилось,  а занятиям музыкой люди уделяли особое внимание ещё со времён Пифагора. Главная задача музыкального образования – духовно-нравственное воспитание, воспитание эстетического восприятия, развитие «чувства прекрасного» в человеке.

Помимо того, что занятия музыкой развивают слух, чувство ритма, учат правильному восприятию музыки, развивают вкус, они ещё и делают человека лучше. И это не просто красивая фраза. Учёными ни раз было доказано благотворное влияние музыки на живые организмы. Недаром, мы используем такие музыкальные термины как «гармония» и «лад» говоря о бытовом благополучии.

Не даром, и в Российской Империи, и в Советском Союзе, музыкальному образованию уделялось большое внимание.

В наши дни для желающих открыты и студии, и курсы, и всевозможные музыкальные кружки. Но основным и классическим местом для получения начального музыкального образования по прежнему остаётся музыкальная школа. В Москве и Санкт-Петербурге их огромное количество.

Есть музыкальные школы для взрослых, для детей, для тех, кто занимается музыкой серьёзно и для любителей. Помимо прочего, музыкальные школы отличаются по количеству преподаваемых инструментов, дисциплин и жанров.

В этой статье мы попробуем рассмотреть, что необходимо для того, чтоб поступить в ту или иную музыкальную школу.

Поступление в обычную музыкальную школу

Для начала вам надо определиться с выбором инструмента.  Иногда, после прослушивания в музыкальной школе педагоги могут посоветовать тот или иной инструмент, но гораздо важнее то, что чувствует и чего хочет ребёнок.

Да, для скрипки, например, нужен очень хороший слух, но он развивается и лучше учиться играть на том, что интересно, в противном случае, сложнейший процесс обучения музыке может превратиться в ад и очень скоро надоесть как ученику, так и родителям.

Сейчас некоторые музыкальные школы принимают учеников даже без прослушивания, особенно это касается самоокупаемого отделения. Стоимость обучения может начинаться от 27 000 до 100 000 в год. Мы рассмотрим варианты поступления на бюджет с вступительным экзаменом.

Поступление на подготовительное отделение.

На данное отделение принимаются дети 5-6 лет, успешно прошедшие вступительные экзамены, в которые входит элементарная проверка слуха и чувства ритма. Часто, детей принимают на это отделение без выбора какого-либо основного инструмента. Экзамен для детей 5ти лет может состоять из следующих заданий:

1. Пение заранее выученной дома песенки.
2. Выполнение задания под музыку на координацию. Хлопки, шаги, движения, в различных темпах, в качестве музыкального сопровождения может использоваться “Марш” С. С. Прокофьева или “Вальс” из Детского Альбома П. И. Чайковского
3. Повтор за экзаменатором небольшой музыкальной фразы, например:
4. Поиск на клавиатуре только что сыгранных преподавателем звуков.
5. Повтор (пение) звука за преподавателем.
6. Прохлопывание небольшого ритмического рисунка, предложенного педагогом, например:

После успешной сдачи вступительного испытания детей распределяют по группам. Срок обучения составляет 2 года, после чего детей переводят на основной курс, где ребёнку уже необходимо определиться с выбором инструмента. Если ребёнок изначально занимался на инструменте, то для поступления на основную программу, ему необходимо сдать экзамен по специальности.

• Поступление на основную программу музыкальной школы
• Дети постарше, которые приходят в музыкальную школу после 7ми лет, также должны сдать вступительный экзамен и показать определённые навыки: пение, (иногда и умение подобрать на фортепиано от разных звуков несложной песенки); определение знакомой песенки на слух по игре преподавателя, либо по ритмическому рисунку; знание мажорного и минорного трезвучий; умение дирижировать на две и на три четверти; пропеть, сыгранные преподавателем интервалы; петь тоны, полутоны, опевания.
• Одними из лучших музыкальных школ Петербурга являются:

Городская детская музыкальная школа №1 им. С. С. Ляховицкой

Санкт-Петербургская школа искусств им. С. В. Рахманинова

Санкт-Петербургская детская музыкальная школа №11

Санкт-Петербургская детская школа искусств им. Г. В. Свиридова

Санкт-Петербургская детская школа искусств им. Е. А. Мравинского

Лучшие школы Москвы:

Детская музыкальная школа им. А. К. Глазунова

Детская музыкальная школа им. Йозефа Гайдна

Московская городская детская музыкальная школа им. С. С. Прокофьева

Детская музыкальная школа им. Ю. А. Шапорина

Поступление в специальную музыкальную школу (ЦМШ в Москве и ССМШ в Санкт-Петербурге)

В музыкальные школы этого типа стоит идти только если вы очень серьёзно намерены отдать своего ребёнка в музыку.

Во времена СССР некоторые педагоги в этих музыкальных школах не принимали детей, чьи родители не были музыкантами и не давали обещания заниматься с детьми. До сих пор в эти учебные заведения ведётся строжайший отбор.

Многие люди поступают по несколько лет подряд, переводятся из других музыкальных школ, даже поступают на класс или два ниже.

Эти школы объединены  с общеобразовательными (общие предметы ведутся на весьма среднем уровне, так как основной упор идёт на музыку). Выпускники этих школ получают не школьный аттестат и свидетельство об окончании музыкальной школы, а диплом о среднем профессиональном образовании. После окончания ЦМШ или ССМШ при СПбГК у человека по сути нет другого пути, как музыка.

Поступление в музыкальную школу для взрослых

Музыкальных школ для взрослых не очень много. Это объясняется тем, что многие взрослые не имеют времени и желания на изучение дополнительных дисциплин. Таких, как сольфеджио, музыкальная литература, ансамблевая игра. Чаще всего взрослые занимаются частным образом с преподавателем, либо в студии. Однако и в Москве, и в Санкт-Петербурге существует несколько музыкальных школ, которые принимают и взрослых людей.

Музыкальная школа имени Н. А. Римского-Корсакова в Санкт-Петербурге

Одно из старейших музыкальных учебных заведений в стране. Принимает в свои стены людей всех возрастов. Есть как бюджетное (и для взрослых), так и самоокупаемые отделения. Вступительные прослушивания проводятся по предварительной договорённости. В школе стараются найти подход к каждому абитуриенту.

Так, при наличии бюджетных мест, на них переводят наиболее успешных учеников с самоокупаемого отделения вне зависимости от их возраста. Для поступления в эту музыкальную школу не обязательно иметь большой музыкальной подготовки. Это не касается специальности “орган”.

Для поступления на этот инструмент, поступающий обязан владеть фортепиано на уровне музыкальной школы.

Самоокупаемое отделение имеет несколько модулей. Стоимость зависит от выбора программы и инструмента. Варьируется от 5000 до 12 250 рублей в месяц.

В школе преподаются следующие инструменты: фортепиано, орган, вокал скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа, гитара, баян, аккордеон, флейта, саксафон, кларнет, фагот, труба. Кроме того, преподаются музыкально-теоретические дисциплины, ансамблевая игра, есть хор и оркестр.

Сайт школы: https://rimkor.edu.ru/

Вечерняя музыкальная школа-десятилетка Сектора педагогической практики Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского.

Музыкальная школа открыта для всех желающих. Приём учащихся ведётся по следующим специальностям фортепиано, скрипка, альт, виолончель, гитара, флейта, гобой, кларнет, фагот,  валторна труба, тромбон, ударные инструменты хоровое дирижирование, сольное пение, композиция. Поступление в музыкальную школу проводится два раза в год: в мае и сентябре. Срок обучения – 4 года.

В последнее время открывается очень много частных музыкальных школ для взрослых.

Часто там преподают молодые специалисты, которые владеют новыми методиками, имеют индивидуальный подход к ученикам, учитывая их музыкальные вкусы и потребности, что несомненно является большим плюсом.

В частных школах чаще можно встретить хорошее современное оборудование, новые инструменты. Относительным минусом можно считать цену за обучение в таких школах. Как правило, это от 1000 рублей за урок.

Если вы точно определились с выбором музыкального инструмента, то в нашем интернет-магазине “Ученик”, вы сможете подобрать инструмент по своим параметрам, вкусу и бюджету. У нас вы найдёте как сами инструменты от детских до профессиональных, так и всё необходимое оборудование и аксессуары. Мы также готовы помочь вам советом.

Как поступить в музыкальную школу: информация для родителей

Занятия музыкой (в любой форме) помогают детям развивать не только слух и ритм, но и память, внимание, координацию, интеллект, усидчивость и многое другое. Как поступить в музыкальную школу,  что для этого потребуется – читайте ниже.

С какого возраста принимают в музыкальную школу?

На бюджетное отделение обычно принимаются дети с 6 лет, на «хозрасчёт» – с 5 лет. Верхняя граница возраста разная для обучения на различных инструментах. Так, например,  на фортепианное отделение принимают до 9 лет, а на народные инструменты до 12. Теоретически даже взрослый человек может прийти обучаться в музыкальную школу, но только на внебюджетное отделение.

Как выбрать музыкальную школу?

Музыкальные школы, также как и общеобразовательные, бывают самого разного уровня. Есть более сильные, престижные школы, с крепким педагогическим составом. Нужно определиться, что для вас важнее – показатели или удобство. В первом случае готовьтесь пройти серьёзные вступительные испытания (чем именитее школа, тем выше, естественно, в неё конкурс).

Если в приоритете удобство и экономия времени, выбирайте школу, ближайшую по месту жительства. Для начального обучения этот вариант даже предпочтительнее, ведь главное – педагог, к которому попадёт ребёнок. Обучение музыке подразумевает очень тесный контакт с учителем (индивидуальные занятия 2-3 раза в неделю!), поэтому если есть возможность, выбирайте не школу, а педагога.

Когда и как поступить в музыкальную школу?

О том, как поступить в музыкальную школу, придётся побеспокоиться заранее. Приём заявлений на новый учебный год обычно начинается уже в апреле.

Родители должны заполнить бланк заявления и сдать его в приёмную комиссию. В конце мая – начале июня проводятся вступительные экзамены, по результатам которых происходит зачисление учащихся.

После 20 августа может проводиться дополнительный набор (если остались свободные места).

Вступительные испытания

Формат вступительных испытаний каждая школа разрабатывает самостоятельно. Обычно экзамен проходит в форме собеседования с проверкой музыкальных данных.

Музыкальный слух. Ребёнок обязательно должен спеть любую песенку, лучше детскую. Пение отлично выявляет наличие или отсутствие музыкального слуха. Комиссия может дать  ещё несколько тестовых заданий – например, прослушать и спеть сыгранную на инструменте попевку (мелодию из нескольких звуков), или на слух определить количество взятых нот – одна или две.

Чувство ритма. Чаще всего при проверке ритма просят прохлопать предложенный ритмический рисунок – первым хлопает педагог, а ребенок должен повторить. Могут попросить спеть песенку, отбивая или прохлопывая ритм. Стоит отметить, что музыкальный слух впоследствии развить гораздо легче, чем чувство ритма. Члены комиссии, совершая свой выбор, это тоже учитывают.

Память. «Измерить» память на приёмных испытаниях сложнее всего, потому что ребёнок может не запомнить что-то от растерянности или невнимательности. Специальных заданий на определение качества памяти обычно не проводится, разве что могут предложить повторить пропетую или сыгранную мелодию.

Каждое качество из названных трёх оценивается отдельно по пятибалльной системе. Общая сумма баллов – критерий для конкурсного отбора в школу.

Документы для поступления

Если ребёнок успешно прошёл вступительные испытания, родители должны предоставить в школу следующие документы:

• заявление от родителей на имя директора
• медицинская справка о состоянии здоровья (требуется не во всех школах)
• ксерокопия свидетельства о рождении
• фотографии (формат уточняйте в школах)

Поступить в музыкальную школу несложно. Гораздо труднее не растерять желание учиться в ней в течение последующих 5-7 лет. Ведь обучение музыке – это процесс весьма трудоёмкий. Успехов вам!

Автор – Сью Мак

– Как поступить в музыкальное училище?

10 фактов об учебе в музыкалке, о которых вас не предупреждали: флейта стоит 45 тысяч, а гобой — от 200

Почему у родителей возникает желание отдать ребенка в музыкальную школу, никто не знает. У кого-то зашкаливают амбиции, кто-то просто свято верит, что образованный человек обязан владеть музыкальным инструментом. У нашего блогера Людмилы Чирковой обе дочери ходят в музыкалку. Она написала, с какими сложностями столкнутся родители и дети, которые выбрали этот путь.

В простую музыкальную школу или школу искусств «на районе» можно чаще всего поступить спокойно без подготовки. Особенно если вы решите пойти не на избитое фортепиано или струнные, а на народные или духовые/ударные инструменты. Конкурс в эти классы, как правило, не очень большой.

Но если школа более или менее рейтинговая, а вы мечтаете вырастить скрипача или пианиста — готовьтесь трудиться еще до поступления в музыкальную школу.

Даже если не брать в расчет Гнесинку и ЦМШ, куда без подготовки с репетитором поступить нереально, в остальных приличных школах тоже весьма приличный конкурс на бюджетные места.

Так что год в подготовишках с изучением нот, длительностей, ладов, и различением интервалов на слух вам гарантированы. И домашние задания тоже.

Как результат: внутренний экзамен дает некие преференции при поступлении в сравнении с общим потоком.

2. Музыка — это дорого

Покупка инструмента — это существенный удар по семейному бюджету.

Ребенок решил пойти на духовые? Первый год он, конечно, может поиграть на блокфлейте, которую можно купить рублей за 700, но потом нужно будет определиться с основным инструментом.

Новенькая флейта стоит от 45 тысяч, новый гобой — от 200 (самый простенький!), плюс тросточки к нему ручной работы по цене от 600 рублей за штучку (одной трости хватит на пару месяцев).

Выбрал скрипку? Готовьтесь, что за время учебы вам придется сменить минимум 3, а то и 4 инструмента — ребенок растет, скрипка тоже должна. Начинали с ⅛? А еще есть ¼, половинка, ¾ и целая. Стоимость хорошей б/у ученической скрипки стартует минимум от 12-15 тысяч. А еще смычок, мостик, подбородник и струны. Гитары — от 60 тысяч. О стоимости арфы (даже просто ее аренды) лучше промолчу.

И все бы ничего, но еще нужно фортепиано — потому что есть сольфеджио, композиция и общее фортепиано, если вы пошли на предпроф. Самое простенькое электронное пианино — от 30-40 тысяч, с молоточковым механизмом — от 60-ти. Можно, конечно, забрать пианино у друзей — но его куда-то надо ставить. И настраивать — плюс 7 тысяч каждый год.

Приплюсуйте к этому покупку нот и учебных пособий — в библиотеке музыкальной школы есть, увы, далеко не все. И закладывайте каждый год на учебники и нотные тетради в среднем 5 тысяч.

И еще столько же на концертную форму. А если у вас девочка, то умножьте эту сумму на два — вечерние платья для выступлений стоят действительно дорого. Как однажды пошутил мой друг-музыкант: «Это вы еще не знаете, сколько стоит перевозка контрабаса в самолете».

3. Сам он может не справиться

Безусловно, где-то существуют одаренные мотивированные дети, у которых уже в 7 лет все отлично с целеполаганием и они сами будут на «ура» справляться с транспонированием, интонированием по столбице Золиной и написанием секвенций и выделением всех опеваний и оборотов в нотах.

Если у вас не такой ребенок, готовьтесь, что домашнюю работу придется делать вам. А значит вместе с ребенком постигать азы нотной грамотности. И вот тут есть один важный нюанс: если у вас есть музыкальное образование — отлично.

А вот если нет, то в зависимости от программы музыкальной школы (общеразвивающая, предпрофессиональная) классу к 3-му максимум вы сломаетесь. Просто потому, что к этому моменту начинаются действительное сложные вещи, в том числе — подбор аккомпанементов.

И если вы с инструментом — фортепиано (независимо от инструмента, на котором играет ребенок) не дружите, то помочь вы ребенку не сможете, как бы того не хотели.

4. Хороший репетитор — на вес золота

Преподаватели по специальности (основному инструменту) не очень жалуют репетиторов: постановка рук, фразировка, динамические оттенки — у каждого музыканта свое видение.

С сольфеджио проще: правила они и есть правила. Но найти репетитора найти трудно.

Стоит это удовольствие минимум тысяча за час, но чаще — от 1,5-2 тысяч, чтобы преподаватель просто помогал ребенку подготовиться к уроку в музыкальной школе.

Вероятно, вам придется сменить не одного и не двух преподавателей, прежде чем вы найдете того, с которым вашему ребенку будет хорошо и понятно. И который будет разделять ценности той методики, по которой учат в конкретной музыкальной школе или у конкретного преподавателя.

А дальше как повезет. В репетиторы, как правило, идут недавние выпускники высших музыкальных учебных заведений. В какой-то момент действующий музыкант может уехать на гастроли, переехать работать в другую страну вслед за оркестром или просто решит заняться чем-то другим. И вам предстоит пройти весь квест с поиском преподавателя заново.

5. Ох уж эти гаммы!

Причем не только для ребенка, которому нужно в идеальном мире минимум по часу заниматься инструментом каждый день. Но и для всех, кто вместе с ним проживает. Первые пару лет, пока ребенок овладевает скрипкой или виолончелью, кларнетом, флейтой или ударными вас ждут чарующие вечера под аккомпанемент несвязных звуков. А в случае струнных — еще и ужасно фальшивых.

С фортепиано дело обстоит чуть лучше: вот они ноты, главное — брать их правильно. Но до исполнительского мастерства еще очень далеко. И еще довольно трудно объяснить, зачем ребенку каждый день тратить час, а то и больше на подготовку к занятию.

Как шутила одна знакомая педагог: «Господи, если бы он занимался хотя бы по полчаса в день, у вас бы уже был абонемент в Метрополитен-оперу, но ему это не нужно».

И здесь или пустить все на самотек, ожидая, пока музыкант дорастет до момента, что ему и правда хочется играть и звучать красиво, или сидеть рядом с ним (вы же слышите, где он берет фальшиво ля и ниже соль, чем нужно, правда?) или смотрите выше: нанять ему того, кто будет с ним заниматься еще и инструментом.

6. Педагог — это удача

От того, к какому учителю по специальности вы попадете, зависит, насколько интересно будет ребенку заниматься. И насколько его представления об обучении совпадает с вашими желаниями и потребностями.

Есть преподаватели, нацеленные растить исключительно лауреатов и дипломантов, и тогда вашему ребенку предстоит часами жить в музыкальной школе, обыгрывать в коридоре, забегая сдать тот или иной кусочек.

Если «выше, сильнее и больше» не про вас, нужно либо попытаться сразу это объяснить и уйти, например, на общеразвивающую программу или искать учителя, который не про все это.

А это сделать сложно — музыканты и учителя музыки (и репетиторы тоже, даже если они говорят обратное) в большинстве своем люди амбициозные и считают, что в музыкальную школу стоит идти только если ты хочешь «играть с кровью», как завещал маэстро де Суза.

7. Конкурсы и награды

Участие в конкурсах, игра в оркестре, выступления хора — все это неотъемлемая часть учебы в музыкальной школе. Умение выступать на сцене, продолжать игру, даже если ошибся, играть не только перед комиссией на зачете, но и перед полным залом зрителей.

Участие в конкурсах стоит денег (вступительные взносы) и требует отдельного времени на подготовку программы, а также денег на поездки. А участие в концертах требует еще и от ребенка желания и возможности. Далеко не все, даже те, кто действительно хорошо играет и живет музыкой, любят выступать.

Они могут играть на отлично для себя или в классе, а когда выходят на сцену — теряются и путаются в нотах. И это становится проблемой, когда нужно сдавать экзамены перед комиссией.

8. Кризис четвертого класса

Не берем в расчет детей, которые живут музыкой и мечтают о поступлении в консерваторию — их, скорее всего, этот кризис не настигает. А вот всех остальных — тех, кого отправили учиться, и тех, кто пошел сам, потому что это было интересно, в концу третьего-четвертого класса накрывает.

И ребенок, который еще вчера горел занятиями, вдруг начинает отлынивать и даже прогуливать уроки, не делает домашку или делает все для того, чтобы репетитор и педагоги на него плюнули и умыли руки. В общем, он всячески пытается соскочить и уйти из музыкальной школы.

Потому что это тот момент, когда становится действительно тяжело, — раз. Достаточных навыков, чтобы взять и сыграть с листа условный любимый опенинг из аниме еще нет — это два. А три — его просто сейчас ломает в силу возраста, «музыкалочка» попала под руку. На ее месте может оказаться и любая другая активность.

9. «Хочу быть композитором»

Да, такое может случиться. Бац, и ребенок, которого вы видели программистом, архитектором или врачом, вдруг под конец учебы решит, что он хочет быть скрипачом или вовсе дирижером и композитором, и положить свою жизнь на алтарь музыки, и никакие ваши увещевания по поводу того, что у музыканта очень тяжелый хлеб и пробиться практически невозможно, — не помогут.

Никогда не забуду девочку — гениальную скрипачку, которая рыдала, потому что родители запретили ей поступать в колледж и сказали, что она пойдет на экономиста. Не знаю, чем дело кончилось, но в музыкальной школе я ее после этого не видела.

10. «Не пойду на выпускной»

И вот впереди остаются лишь пара выпускных экзаменов, а комитет школы вовсю обсуждает выпускной с шарами в воздух, тележкой мороженного и капустником, в котором и родители могут поучаствовать! Но ваш ребенок, с которым вы прошли эти 6-10 лет музыкальной школы вдруг заявляет, что ни на какой выпускной он не пойдет — получит корочку в учебной части. Он точно знает, что так можно. Ты вздыхаешь и вспоминаешь, что собственно у тебя есть еще пара знакомых с высшим музыкальным образованием, которые тоже не ходили ни на один свой выпускной ни в школе ни в колледже ни в вузе, и хуже от этого не стали. Но тебе же так хотелось! Это ведь и твоя заслуга тоже.

Директор одной из московских музыкальных школ регулярно уверяет родителей, что то, что они отдали детей в музыкальную школу и прошли с ними весь этот путь — это очень ценно.

И да, сейчас подросток бунтует, кричит и ненавидит и родителей и музыкальную школу, но если верить ей, то спустя пару лет можно будет увидеть, какие плоды принесли все эти распевания номеров из учебников по Сольфеджио, разучивание партий из «Половецких плясок» и «Набуко» и изучение творчества могучей кучки и сочинение вариаций на инвенции Баха.

Все еще хотите отдать ребенка в музыкальную школу? Отлично! По крайней мере вы знаете, к чему стоит быть готовыми.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

KIRYAKOVA ANNA / Shutterstock / Fotodom

Может ли ребенок учиться в двух школах: можно ли подать заявления и учиться в двух школах одновременно?

Когда родителей устраивает школа, где учится ребёнок, но есть неприятные нюансы (например, не нравится отдельный педагог или одноклассники «учат плохому»), они начинают думать: «Вот бы часть предметов учить здесь, а по остальным перейти в школу получше». Можно ли учиться в двух школах одновременно? Увы, так сделать нельзя. 

Нельзя одновременно учиться в двух школах по одному типу образовательной программы.

Вы вправе подать документы в две школы, обучающие по основной общеобразовательной программе, но чтобы приступить к учёбе, придётся сделать выбор. Приведём пример. Семья проживает на территории, закреплённой за школой, которую хочет посещать.

Но ребёнок прописан в другом районе города, и возможности сделать регистрацию по месту жительства нет. Поскольку в приоритете — дети, прописанные на территории, закреплённой за школой, придётся надеяться на места в желанной школе, которые останутся после окончания приёма «по прописке».

Так что подать заявление в две школы можно, но после поступления в одну из них, второе заявление нужно отозвать. 

Сочетание различных форм обучения

Согласно части 4 статьи 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», допускается сочетание различных форм обучения. Значит ли это, что ребёнок может учиться в нескольких школах? Если одна из них виртуальная и работает по другой программе, то да. 

Согласно толкованию закона, обучаться можно одновременно в образовательной организации и вне её, но по разным программам. Примеры возможных «сочетаний»:

• Ребёнок осваивает основную программу очно и дополнительно занимается в онлайн-школе. В «Фоксфорд» нередко приходят ребята, которым недостаточно занятий в обычной школе. Так, семиклассник Максим Ефремов числится в математическом классе городской школы, но из-за того, что часто болеет, большую часть знаний получает на онлайн-уроках «Домашней школы Фоксфорда». 
• Также это нередко используется, если ребёнок получает образование за границей. Ученица домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Диана Ибрагимова показывает на своём примере, как это делать. Диана ходит в школу в США и параллельно осваивает российскую программу в «Фоксфорде», так как семья планирует вернуться на родину. 
• Ребёнок осваивает основную программу в семейной форме и очно посещает какой-нибудь кружок или школу дополнительного образования. 
• Учащийся юридически находится на заочном обучении, то есть состоит в контингенте школы и сдаёт аттестацию по её основной общеобразовательной программе, но фактически получает знания по дополнительной образовательной программе. Например, в онлайн-школе. Таким образом, ребёнок учится одновременно в двух школах, но по разным программам.

«Домашняя школа Фоксфорда» работает по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе. Занятия в нашей онлайн-школе можно сочетать с любой формой получения образования. Однако наилучших результатов достигают дети, которые находятся на заочном или семейном обучении. 

Резюме

По закону ребёнку нельзя учиться одновременно в двух государственных школах. Зато учиться в двух школах можно, если обучение в одной из них проходит онлайн. Это популярная практика среди тех, кто живёт за границей, но хочет российский аттестат, и тех, кому мало занятий в обычной школе.

Сколько раз можно поступить в вуз на бюджет?

Вы можете получить хоть 10 высших образований, только вот большинство из них будут платными. Но обучение в вузе на бюджете – не мечта, а реальность! И если что-то непостижимое постоянно тянет вас узнавать новое в стенах университета, полезно знать максимум, который можно получить за счет государства. Поехали!

В этой статье:

У кого есть шанс поступить в вуз? Когда образование считается первым? Можно ли учиться в двух вузах на бюджете? Можно ли одновременно учиться в вузе и на платке, и на бюджете? Как учиться в вузе на бюджете бесконечно?

Сначала давайте разберемся, у кого вообще есть шанс поступить в вуз

• Чтобы поступить на бакалавриат или специалитет, надо закончить 11 классов школы;
• В магистратуру берут после бакалавриата или специалитета,
• В аспирантуру и ординатуру берут после специалитета или магистратуры. 

То есть специалитет рассматривается законом как законченное высшее образование наравне с магистратурой.

Федеральный закон N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст 69 П.1-4

А вот чтобы этим шансом воспользоваться и поступить в вуз на бюджет, придется добавить два условия:

1. Получение ступени образования впервые,
2. Поступление по конкурсу.

Казалось бы, вот и вся премудрость, но нюансы все равно есть.

Когда образование считается первым?

В законе есть статья, которая прямым текстом говорит, когда образование считается уже НЕ первым высшим:

Обучение по следующим образовательным программам высшего образования является получением второго или последующего высшего образования: 1) по программам бакалавриата или программам специалитета — лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра; 2) по программам магистратуры — лицами, имеющими диплом специалиста или диплом магистра; 3) по программам ординатуры или программам ассистентуры-стажировки — лицами, имеющими диплом об окончании ординатуры или диплом об окончании ассистентуры-стажировки; 4) по программам подготовки научно-педагогических кадров — лицами, имеющими диплом об окончании аспирантуры (адъюнктуры) или диплом кандидата наук. Федеральный закон N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст 69 П.8

Так что отучились, получили диплом – в вуз на бюджет на ту же ступень больше не поступите. Даже если учились платно!

Еще раз обращаем внимание: магистратура после специалитета — это второе высшее образование, а значит платное! Но это правило работает не для всех. Если вы закончили универ еще до того, как появилось разделение на бакалавриат и специалитет, можете отучиться в магистратуре бесплатно:

Лица, имеющие высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением им квалификации «дипломированный специалист», имеют право быть принятыми на конкурсной основе на обучение по программам магистратуры, которое не рассматривается как получение этими лицами второго или последующего высшего образования. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст. 108. П.15

Дипломированными специалистами выпускники становились раньше. После введения двухступенчатой системы специалитет выпускает просто специалистов.

Сколько раз можно поступить в вуз на бюджет?

Я прохожу по конкурсу на бюджет сразу в два места. Можно учиться в двух вузах на бюджете?

Закон разрешает вам учиться параллельно в нескольких вузах. Теоретически ничего не мешает и поступать на бюджет сразу в оба, ведь это ваше первое образование по этой ступени. Но все же так лучше не делать:

• Ваш аттестат должен храниться в вузе, где вы учитесь на бюджете. Копия не подойдет. При необходимости вам обязаны выдать аттестат из архива, но только временно! Вы напишите расписку и очень скоро должны будете вернуть его обратно. Храниться сразу в двух местах он не может.
• Но можно поступить дважды в один вуз, и тогда аттестат будет там, где надо. Ага, можно, только вряд ли вам позволят. Ежу понятно, что это не очень законно: бесплатное образование у нас одно. Вы же пытаетесь получить сразу два.

Однако, нам попадались истории вроде: «Я поступила в аспирантуру на бюджет. А через год поступила одновременно на вторую программу тоже на бюджет…»

То есть, когда человек поступал на вторую программу, первое образование в аспирантуре он еще не закончил, потому по условиям подходил под бюджет. Но вряд ли такое возможно с более массовыми вариантами вроде бакалавриата или специалитета. Может, там вузу просто аспирантов не хватало, потому они решились на хитрость.

• Это довольно трудно. Плюс некоторые университеты в уставе закрепляют за студентами обязанность ХОДИТЬ НА ПАРЫ. Так что посещать лекции на свое усмотрение не получится. Вопрос можно решить только вечеркой или дистанционкой. Кстати, вторая бесплатной в принципе не бывает!

Прямого запрета на такую хитрость в законе нет, но искать лазейки — занятие не особенно законное. Так что мы рисковать не советуем.

Я учусь на платном отделении, могу поступить одновременно в вуз на бюджет?

Да! Вы еще не получили диплом соответствующей ступени образования, значит имеете право поступать на бюджет. 

А как же аттестат? А на платку вообще можно поступить по копиям! Так что теоретически с переносом аттестата туда, где вы будете учиться бесплатно, проблем быть не должно.

А вот как только ваше первое обучение закончится и вы получите диплом, учиться в другом вузе на бюджете уже станет незаконно. Вопрос решается переводом на платку во втором вузе.

Как учиться в вузе на бюджете бесконечно?

Запросто! Достаточно просто не получать диплом. Если вам так уж нравится ходить в университет, учитесь, сдавайте итоговую аттестацию, а потом отчисляйтесь, не защищая диплома. Вуаля, образование не получено, можете заново поступать на ту же ступень на бюджет. Только вот зачем?

Как происходит обучение в музыкальной школе?

Раньше в музыкальных школах учились по 5 или 7 лет — это зависело от выбранной специальности (то есть от инструмента обучения).

Сейчас, в связи с постепенным реформированием этой отрасли образования, сроки обучения изменились.

В современных музыкальных школах и школах искусств предлагается две программы на выбор — предпрофессиональная (8 лет) и общеразвивающая (то есть облегченная программа, в среднем, рассчитанная на 3-4 года).

Самый главный предмет в музыкальной школе

Два раза в неделю ученик посещает уроки по специальности, то есть по обучению игре на том инструменте, который он выбрал. Эти уроки проходят в индивидуальной форме.

Педагог по специальности считается основным педагогом, главным наставником и обычно работает с учеником, начиная с 1 класса и до самого конца обучения.

Как правило, ученик привязывается к своему преподавателю по специальности, смена педагога нередко становится причиной, по которой ученик забрасывает занятия в музыкальной школе.

На уроках специальности происходит непосредственная работа за инструментом, разучивание упражнений и различных пьес, подготовка к экзаменам, концертам и конкурсам. Каждый ученик в течение года должен выполнить определенную программу, которую педагог разрабатывает в индивидуальном плане ученика.

Любе отчеты по выполнению программы происходят публично в виде технических зачетов, выступлений на академических концертах и экзаменах. Весь репертуар выучивается и исполняется наизусть. Эта система здорово работает, и за 7-8 лет, как правило, из мало-мальски способного ученика обязательно выходит прилично играющий музыкант.

Музыкально-теоретические дисциплины

Учебный план в музыкальных школах построен таким образом, чтобы дать ученику максимально разностороннее представление о музыке, воспитать в нем не только умелого исполнителя, но и грамотного слушателя, эстетически развитую творческую личность. Решить эти задачи во многом помогают такие предметы, как сольфеджио и музыкальная литература.

Сольфеджио — предмет, на котором много времени уделяется изучению музыкальной грамоты, развитию слуха, музыкального мышления, памяти. Главные формы работы на этих уроках:

• пение по нотам (развивается навык беглого чтения нот, а также внутреннего «предслышания» того, что записано нотами);
• анализ элементов музыки на слух (музыка рассматривается как язык со своими правилами и закономерностями, ученикам предлагается определить на слух отдельные созвучия и их красивые цепочки);
• музыкальный диктант (нотная запись впервые услышанной или хорошо известной мелодии по памяти);
• пение упражнений (развивает навыки чистого интонирования — то есть чистого пения, помогает осваивать все новые и новые элементы музыкальной речи);

Можно ли получить два высших образования одновременно

Решение, кем быть в профессиональном плане, обычно приходится принимать в достаточно раннем возрасте.

Иногда при поступлении в высшее учебное заведение человек понимает, что сделал неправильный выбор, а иногда осознает, что для достижения своих карьерных целей одного образования будет недостаточно.

Чтобы не терять лишние годы, можно рассмотреть возможность обучения по разным специальностям в одном университете или в двух вузах одновременно.

Можно ли одновременно учиться в двух вузах

В российском законодательстве нет запрета на обучение по нескольким образовательным программам одновременно. Студент имеет право совмещать учебу в колледже и университете, выбирать разные направления в одном вузе или учиться в двух высших учебных заведениях.

Также нет жестких правил, когда это можно делать. Можно сразу поступать в два высших учебных заведения или начать программу подготовки в одном университете и затем поступить на дополнительную специальность на одном из курсов. В этом случае обычно можно перезачесть дисциплины, которые повторяются в обеих образовательных программах, что сэкономит много времени и сил.

Существует единственное ограничение: в рамках одного уровня образования можно обучаться на средства из государственного бюджета (бесплатно) только раз, все дополнительные специальности придется получать платно.

Что такое параллельное обучение

Если человек понимает необходимость получения дополнительного образование и не хочет тратить на учебу много лет, он может сразу поступить в два вуза или начать обучение по второй программе после 2-4 лет обучения на первой специальности. Такой формат называется параллельным обучением.

При параллельном обучении в двух вузах студенту не придется учиться долгие годы для достижения своей академической цели, можно сделать это в более интенсивном, но сжатом формате. Важно отметить, что после окончания обучения у выпускника будет два полноценных диплома о высшем образовании, это одно из отличий такого образования, например, от получения магистерской степени.

Источник: unsplash.com

Как получить два высших образования одновременно

Главная особенность параллельного обучения — невозможно учиться на двух очных  программах одновременно, поскольку расписание будет неизбежно пересекаться и постоянно придется пропускать занятия по одному из направлений учебы. Чаще всего студент одновременно совмещает очную (дневную) и очно-заочную (вечернюю) или заочную форму обучения. Не стоит параллельно учиться по двум заочным программам, поскольку могут совпасть экзаменационные сессии.

Стоит понимать, что два высших образования будут цениться выше, чем одно, однако это серьезная нагрузка. Экзаменационных сессий будет в два раза больше, нужно будет написать две дипломные работы. Вряд ли удастся совмещать обучение по двум направлениям с работой. Поэтому нужно четко оценить свои силы и необходимость такого шага.

Источник: astv.ru

Как подавать документы в два вуза

При поступлении в университет нужно подать в приемную комиссию либо оригинал, либо копию школьного аттестата. Для зачисления обязательно нужно предоставить оригинал аттестата о среднем образовании, поэтому возникает вопрос, как можно одновременно поступить на два направления учебы.

Нужно обязательно обсудить этот вопрос с приемной комиссией. Во многих случаях при поступлении на платное отделение (обычно очно-заочное или заочное) могут принять нотариально заверенную копию документа.

Однако если полностью следовать закону «О высшем и послевузовском образовании», человек будет учиться по второй программе в статусе слушателя, а не студента. В этом случае к заверенной копии аттестата нужно приложить справку об обучении в другом высшем учебном заведении.

Чтобы заверить копию аттестата у нотариуса, студент имеет полное право забрать свой аттестат из деканата под расписку, с четкими сроками возврата и объяснением необходимости выдачи документа.

Любой аккредитованный университет обязан предоставлять желающим возможность получить второе высшее образование на коммерческой основе.

Преимущества второго высшего образования

Главное преимущество параллельного образования — экономия времени, если человек понимает необходимость получения второго диплома. Получение второго высшего образования также говорит о привлекательных для работодателей личностных качествах человека — мотивированности, целеустремленности, работоспособности, самоорганизации.

В современном обществе сложно удивить кого-то наличием высшего образования, но два диплома встречаются не так часто. Двойное образование помогает расширить сферы занятости и повысить конкурентоспособность его обладателя.

Также стоит отметить, что при получении второго высшего образования стоимость учебы традиционно ниже, чем при прохождении полного курса обучения. Поэтому получение дополнительного образования является серьезной инвестицией, но при этом помогает сэкономить деньги.

Получить даже одно высшее образование — это большой стресс и вложение сил. Не забудьте, что при любых вопросах по учебе будет полезным ресурс ФениксХелп. Желаем академических успехов и легкой учебы!